Viena įdomiausių „Saulėtekio“ vidurinės mokyklos veiklos sričių - projektiniai darbai. Jau daugiau nei dešimt metų jie itin sėkmingai vykdomi, šios rūšies veikloje kasmet dalyvauja vis daugiau moksleivių ir mokytojų.
Pirmiausia norėtųsi apžvelgti nuveiktus darbus. 1997–1998 m.m. buvo dalyvauta Lietuvos ir Danijos švietimo ministerijų remiamame projekte „Atviras pasaulis“. 2002 - 2003 mokslo metais parengta leidinys „Book about myself". 2003-2004-aisiais pristatytas mūsų regionas, vėliau – šalis - „To by a child in Panevėžys" ir „To by a child in Lithuania". 2004-2005 metais pateiktas šio projekto baigiamasis produktas - „Taikos dienoraštis" („Peace diary“). Trejus metus (2002-2005) mūsų mokyklos keturios klasės ir trys mokytojai dalyvavo tarptautiniame projekte „Geriau gyventi kartu" su Danijos Lindelundskole (Brondby), Vokietijos Schnieglinger (Niurnbergas) ir Italijos Solteri (Trento) mokyklomis. 2005-2006 m.m. dalyvauta bendrame jungtiniame projekte su Regioniniu etikos ir lyderiavimo institutu „Sustiprėję pilietiškumo įgūdžiai Ukrainos demokratijai". Dar vienas projektas, kurio akcijoje buvo aktyviai dalyvauta, - "Išvalykime pasaulį 2006". Nuo 1999 metų Panevėžio Pilietinės Iniciatyvos centras projektinę veiklą vykdo „Saulėtekio“ vidurinės mokyklos patalpose; centro narių pagrindas- „Saulėtekio“ vidurinės mokyklos mokiniai. Projektų kuratorė istorijos mokytoja ekspertė Kristina Ponelienė. Įvykdyti tęstiniai projektai „Demokratijos ir savivaldos mokymasis“, „Gyvosios istorijos puslapiai“, „Mes ir Europos Sąjunga“, „Virtualaus pažinimo stovykla“ ir kt. Nuo 2006 m. gegužės mėn. mokykla ima dalyvauti Lietuvos bendrojo lavinimo besimokančių mokyklų tinklų modelio kūrimo programos projekte. 2006-2007 mokslo metais Gamtos mokslų klubo ,,Eureka" pradėtas vykdyti daugiametis socialinis projektas ,,Drąsinkime ateitį". Mokykla 2006-2007 m. dalyvavo Socialiai atsakingų mokyklų asociacijos veikloje. 2008 m. teikdami paraišką Gabių vaikų ir jaunimo ugdymo projektų rėmimo konkursui, numatėme, kad padėsime gabiems mokiniams įgyvendinti įvairias iniciatyvas, motyvuojant visapusiškai tobulėti. Mokykla 2008 m. įvykdė gabių vaikų ir jaunimo ugdymo programos projektą „Noriu ir galiu“. 2008, 2009 metais vykdoma projekto sklaida ne tik mokyklos, bet ir miesto bendruomenei.2009 m. spalio 19 d. atidaryta projekto fotografijų paroda Alfonso Lipniūno pagrindinėje mokykloje.

PROJEKTAI

„PAŽINK. PUOSELĖK. TĘSK“ – TAUTINIO IR PILIETINIO UGDYMO PROGRAMOS 2009 M. PROJEKTAS
Paskelbus Tautinio ir pilietinio ugdymo programos 2009 m. projektų konkursą, ,,Saulėtekio“ mokytojų grupė, žinodama, kad tik veikloje jaunas žmogus pajunta vertybių prasmę, kartu su mokiniais parengė projektą ,, PAŽINK. PUOSELĖK. TĘSK ,“ kuriam buvo paskirtas finansavimas. Plačiau>>>

LIONS QUEST gyvenimo įgūdžių ugdymo trejų metų programa „Paauglystės kryžkelės“
Nuo 2008 metų pavasario mokyklos bendruomenė įsijungė į LIONS QUEST gyvenimo įgūdžių ugdymo trejų metų programą „Paauglystės kryžkelės“ (nuo 1985 m. ji pripažinta populiariausia pozityviosios prevencijos programa pasaulyje) penktose klasėse, o nuo 2009 m. rugsėjo 1-osios- ir 6-tose klasėse. Visi 5, 6 klasių auklėtojai pasirengė programos diegimui, mokykla aprūpinama būtinomis priemonėmis. Vyksta nuolatinis programą įgyvendinančių mokyklų ir organizatorių Lietuvoje bendradarbiavimas. 2009 m. spalio 23 d Klaipėdoje vyko Lietuvos Respublikos Seimo, Švietimo ir mokslo ministerijos, ŠPC, Specialiosios pedagogikos ir psichologijos centro, VĮ „Vaiko labui“ surengta konferencija „LIONS QUEST programos PAAUGLYSTĖS KRYŽKELĖS įgyvendinimas mokykloje:sėkmės ir iššūkiai“. 6d klasės auklėtoja Vida Ralikauskienė dalijosi patirtimi „Darbas su tėvais: pirmieji metai“.
Plačiau>>>

„DEMOKRATIJOS IR SAVIVALDOS MOKYMASIS“
„GYVOSIOS ISTORIJOS PUSLAPIAI“
Projektas „Demokratijos ir tolerancijos mokymasis“ skirtas neformaliam jaunimo ugdymui, o projektas „Gyvosios istorijos puslapiai“ – Panevėžio miesto, Lietuvos kultūrinio paveldo pažinimui, tautinio identiteto savivokai.
Dalyvaudami projektuose jaunuoliai mokosi, kad demokratija nėra savaime duota gėrybė, o ją reikia kurti, ugdyti pagarbą žmogui, formuoti pilietį, mokosi suprasti gyvenimą daugiakultūrėje visuomenėje.
Plačiau>>>

AŠ – LIETUVOS TŪKSTANTMEČIO VAIKAS
Rengiantis paminėti Lietuvos vardo tūkstantmetį, mūsų sąmoningumui labai svarbią datą, vienas projektas buvo pavadintas ypač skambiai – „Lietuvos tūkstantmečio vaikai“. Tai unikali mokslo, žinių, mokyklos ir pedagogų prestižo kėlimo ir populiarinimo akcija. Projekto autorių tikslas – žvaigždėmis paversti paprastus, darbščius ir gabius Lietuvos moksleivius, kuriais galėtų didžiuotis visa tauta, o svarbiausias įvertinimas – „Lietuvos Tūkstantmečio vaiko“ titulas.
Plačiau>>>

PROJEKTAS „DRĄSINKIME ATEITĮ“  
„Saulėtekio“ vidurinės mokyklos gamtos mokslų klubas ,,E u reka" nuo 2006m. vykdo daugiamet į socialinį projektą ,,Drąsinkime ateit į ". Jo koordinatorė — chemijos mokytoja Augenija Pranienė.
Šiuolaikinė visuomenė ieško savųjų lyderių, kurie galėtų formuoti vertybes ir visuotinai pripažįstamą, ideologinį pagrindą turinčią visuomenę. Projekto „Drąsinkime ateitį“ dalyviai išrenka mokyklos „Garbės galeriją“ – dešimt garbingiausių, labiausiai nusipelniusių, mokyklos bendruomenės išrinktų absolventų, kurie kviečiami prisidėti prie savo jaunųjų kolegų pasaulėžiūros formavimo.
Plačiau>>>

PROJEKTAS „BESIMOKANČIŲ MOKYKLŲ TINKLAI“
“Saulėtekio” vidurinė mokykla nuo 2006 m. gegužės mėn. įsijungė į Lietuvos bendrojo lavinimo besimokančių mokyklų tinklų modelio kūrimo programos projektą.
Projekto veiklos rezultatas: apibendrinti mokyklų patirtį, sukurti naujus mokyklų veiklos modelius, pristatyti juos pedagoginei bendruomenei. Besimokančių mokyklų tinklų modelio kūrimo programos paskirtis – paskatinti mokyklų tobulinimą(si), kokybės į(si)vertinimą ir prioritetų nustatymą, į tobulinimo procesą įtraukiant visus mokytojus.
Plačiau>>>

PROJEKTAS „TAVO ŽVILGSNIS“
Vaikų kūrybinės iniciatyvos fondas – nevalstybinė vaikų ir jaunimo organizacija – jau penkioliktus metus įdomiai ir kūrybingai dirba švietimo ir kultūros srityse. Šio fondo veikla ugdo mokinių pilietiškumą, mobilizuoja ir skatina vaikus mokytis, praktiškai pritaikyti sukauptas žinias, moko mąstyti, dirbti savarankiškai, formuoja socialinius įgūdžius, suteikia galimybę vaikams realizuoti save ir padeda atskleisti kuo daugiau talentų.
Plačiau>>>